2023年5月18日，由腾讯新闻主办、启航智诚承办的腾讯商学院招生动态发展高峰论坛于安徽隆重召开，本届论坛以“洞悉·交流·分享”为主题，共同探讨商科教育在数字经济背景下的发展趋势以及人才培养方面的最佳实践方案。
此次论坛汇聚了中国知名商科教育行业专家学者，百所名校参会代表与商科教育行业专家学者发表观点，传递商科教育理念，深度解读招生政策信息，构建智慧招生新生态，共同打造了一场思想交流的盛会。
开场发言：从ChatGPT到科技商学创新人才培养
中国科学技术大学讲席教授、科技商学院执行院长、管理学院执行院长、国际金融研究院院长叶强为本次论坛进行了开场发言。当前，数字经济的新产业、新业态、新模式不断涌现，新兴的ChatGPT同样在我国的数字经济领域掀起波澜。那么在这种新形势下，数字经济领域的管理模式面临哪些机遇和挑战？
叶强院长从ChatGPT带来的冲击、数字经济时代的创新、数字经济时代的企业管理、数字经济时代的人才培养四方面进行阐述。他认为以ChatGPT为代表的数字技术引发了第四次产业革命，对人们的工作内容产生了巨大的影响，尤其是企业管理人才。但技术无法替代正确的管理方法和思维方式，企业管理者需要不断创新进步，利用数字技术将管理发挥到极致，才能实现更大的成功。
最后，他表示推动数字经济发展关键是人，如何更好地培养满足数字经济时代需要的人才是社会对商学教育提出的新要求。中国科学技术大学将以建设中国特色、世界一流科技商学院为愿景，为社会培养懂科技、懂产业、懂市场、懂资本、懂管理的复合型科技产业组织人才。
主题演讲：数字经济助力商科人才高质量发展
腾讯教育产品负责人付金懋以“垂直深耕 贴近场景——科技助力教育创新发展”为题，发表了演讲。他表示，教育在不断进步，腾讯以科技的力量，推动智能教育发展，腾讯教育发展近20年，如今已成为含括To C、To B、To G提供内容、服务、技术的各种业务形态的教育企业。
智能时代，当下教育行业的技术场景飞速发展，腾讯教育提出全真教育，强调底层技术突破并服务实体场景创新，并基于数智人、虚拟仿真、XR等前沿技术，提供全面连接、真实体验的教学课堂方案。同时，付老师提出全真教育回归教育本质，把技术焦点放在师生，让科技能服务于教育。
GMAC大中华区院校合作部主任江玥发表了题为“数智时代下商学院申请趋势洞察及招生入学考试的未来升级”的主题演讲。她与大家分享了GMAC最新的研究报告，以及研究生商学院入学考试GMAT未来的升级。分别从学生申请项目的动机、企业对于商科人才的认可度、全球商学院申请趋势三个方面探讨了商科教育的价值。江主任特别强调，GMAC一直以来致力于为商学院和人才提供相互发现及评估彼此所需的工具和信息，为全球商学院提供交流沟通平台。
中国教育在线总编辑、中国教育发展战略学会学术委员会委员陈志文发表了题为“高等教育的挑战与MBA的发展”的主题演讲。陈志文表示，伴随高等教育普及化，高等教育规模扩张的模式已经走到了尽头，一个是生源的枯竭，一个是大学生就业难，都在要求高等教育必须走上高质量发展之路，办出特色。?MBA教育也一样，早期稀缺时期的办学模式显然是行不通的，更应直面挑战，办出特色，提升质量。
腾讯云教企行业产品负责人李果为我们详细介绍了腾讯数智人及AI招生场景应用的实践与探讨，并分享了数智人产品的技术优势、业务场景和应用案例。
圆桌对话：开拓创新，探索招生新路径
培养高质量应用型商科人才是商科教育持续发展的基础，更紧密关联着中国商业的未来。圆桌对话“开拓创新，探索招生新路径”邀请了电子科技大学MBA教育中心主任陈德富、南开大学商学院专业学位教育中心主任陈琰、南京大学商学院MBA教育中心执行主任李晶、中国科学技术大学管理学院招生与品牌中心主任林峰,共同从差异化竞争、品牌营销、人才培养、互联网+教育等多方面分享了新思路和成功案例，为商科教育发展提供了宝贵的意见。
陈德富老师表示，数智时代背景下，我们的学校要利用本身的资源去做差异化，例如电子科技大学的通讯工程电子工程、计算机等专业就颇具优势，也吸引到了更加具有全球视野、创新能力、创业精神和社会责任的管理人才。
陈琰老师表示，结合数智化时代需求，今年我们刚刚完成了教学体系中八个研究方向、38门课程的全面优化迭代，同时特别增设了一个信息安全管理研究方向，为数智化时代背景下的信息安全保驾护航。李晶老师表示，南京大学商学院在招生路径上主要从三个方面打造品牌影响力，首先是夯实所有的课程基础，其次是通过系统团体来做南京大学商学院的特色，最后就是以“为长三角培养人才”为目标，打造有创新思维、创新行动的企业家和青年的管理系统。
林峰老师表示，中国科大MBA是要培养具有国际视野和工具操作能力的企业家和职业经理人，在招生问题上，根本出路还是要回归到办学质量本身。依托于院校各种资源的比较优势，突出特色所在，那么招生就水到渠成了。
圆桌对话：数字经济背景下，商学院人才培养的机遇与挑战
如今数字化转型的浪潮奔涌，与数字经济有关的商业模式已经展现出独特优势。在此背景下，商科教育以数字经济为背景，以行业为导向，培养跨学科复合型人才，对接新经济、新商业。围绕本环节的主题，四位嘉宾从“如何培养更符合市场需求的商学人才”、“提供跨文化交流机会促进学生国际化成长”、“如何创建完善的校友网络渠道”三个问题切入，分享了各自的思考和观点。
南京理工大学紫金工商教育中心主任唐婉虹老师表示MBA教学是一定要有企业实践，做到把“企业家请进来，让学生走出去”，搭建一个多元化、多形式和富有针对性的实践教学；同时也要注重培养优秀的师资力量，把老师送到去企业学习，加强实践学习，提升新境界，为来自于不同方向的学生打造一个敏捷的课程体系。
苏州大学商学院MBA中心副主任王魏莎老师表示，苏州大学商学院是江苏省财政厅、教育厅与苏州大学共建的高水平特色商学院。依托于苏州产业特色，苏州大学商学院MBA课程坚持以“强化实践和能力导向，倡导校企互动学习。面向企业实践”为指导思想，打造“以实际或模拟的企业管理实践为载体”， 以学生主导的学习与协作为核心，以教师的引导与协助为依托的“全情境教学体系”。
西北师范大学商学院MBA教育中心主任杨金龙老师表示，在人才培养的探索过程中，西北师范大学商学院MBA中心始终坚持系统思维，建立了三创研发中心，即学生、教师、企业资源统一化培养，构建多主体交互式教学模式，全面促进西北市场的腾飞发展。
中国地质大学（武汉）经济管理学院专硕教育中心招生副主任张嘉琦老师表示，一方面，中国地质大学十分注重“走出去、请进来”的人才培养模式，具体落实到实际当中就是让学生在企业中学到的东西内化成自己的，以达到理论与实践相结合；另一方面，学校通过依靠跟企业签订产权合同的实验基地，帮助部分特色方向的学生，去学习到一些新的书本知识以及理论实践能力，切实做到内外统筹的培养模式。
出席此次会议的院校有，北京第二外国语学院MTA/MBA教育中心、苏州大学商学院、中国科学技术大学管理学院、南京航空航天大学MBA教育中心、北京师范大学经济与工商管理学院、南京大学MBA中心、北京航空航天大学经济管理学院、复旦大学泛海国际金融学院、上海财经大学MBA/EMBA项目、浙江大学管理学院、英国曼彻斯特大学中国中心、东华大学MBA项目、南开大学商学院、华东师范大学经管专业学位教育中心、GMAC管理专业研究生入学委员会、同济经管MBA、上海交通大学安泰经济与管理学院、重庆理工大学MBA教育中心、西南大学MBA教育中心、江南大学商学院、山东大学MBA/EMBA教育中心、北京信息科技大学经济管理学院、江苏大学MBA教育中心、长安大学经济与管理学院、兰州理工大学MBA教育中心、南京理工大学经济管理学院、电子科技大学经济与管理学院、安徽财经大学MBA教育中心、北方工业大学MBA教育中心、中国地质大学（武汉）经济管理学院、商务部国际贸易经济合作研究院、江西财经大学MBA教育学院、中国计量大学经济与管理学院、北京工业大学MBA教育中心、西北师范大学商学院、甘肃农业大学。
感谢以上出席院校对本次会议的大力支持。在商业经济高速发展的今天，相信通过本次论坛各位嘉宾对商学院发展与智慧招生新生态的不断探索，将会推动中国商科教育改革创新大步向前。
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