每年高考结束，考生家长最头疼的就是大学专业怎么选？别担心！这所能在北京CBD内读书的学校，一定值得你坚定选择。北京联合大学商务学院地处北京中央商务区内，商业氛围浓厚，学院毕业生就业率连续5年96%以上！北京联合大学商务学院陈建斌院长受邀北京日报“决胜高考”直播间，为你“量身定制”报考指南，一起来看看！
以下为本次直播图文实录
一、商务学院概况
1978年北京市依托清华、北大等创办的36所大学分校。目前，学校有8个校区，14个二级学院，70个本科专业，9个学术型硕士学位授权学科点、10个专业型硕士学位授权点，专任教师近1550人，全日制在校生2万多余人。
商务学院地处北京中央商务区（CBD），是北京CBD商学院联盟成员单位。周边商业氛围浓厚，国际文化交汇，商务活动活跃，实习实践便利。
1978年建院，1985年并入北京联合大学，1997转型商科，更名商务学院。2000年开启国际化办学之路，2013年加入国际高等商学院协会（AACSB）。
l 高水平应用型高校商学院国际化建设研究联盟理事长单位
l 地处北京中央商务区（CBD）内，是北京CBD商学院联盟成员单位。
l 学院现有6个本科专业，927名在校生，122名在职教职工。
l 商务学院师资力量雄厚，教师队伍中高职称比例达66.7% ，博士比例达85.7% ，出国进修比例达82.5% 。
二、新商科新机遇
互联网时代，人们的生活、工作、学习发生了巨大变化。生命周期缩短，组织形态多元，管理创新加速，渴求复合型员工，互联网+盛行，数字经济崛起。社会对人才需求的变化围绕四大产业：现代服务、文化创意、高新技术、金融。
教育部早在2019年就提出：启动卓越经济管理人才教育培养计划。以培养新时代经济强国建设需要的大批应用型、复合型卓越经济管理人才为目标，以推进经济管理类专业深化内涵建设为抓手，以推动经济管理类专业教育的理念、内容、方法、师资、实践、评价等全要素革命为突破口，研制卓越经济管理人才教育培养计划。
2019年，商务学院“新商科”人才培养模式探索与实践：
（1）立德树人
注重商业伦理和社会责任感培养，造就合格建设者和接班人。
（2）国际范式
OBE理念与AOL：以生为本，学生中心，成果导向，持续优化
（3）创新实践
创新精神，批判思维，解决实践问题
（4）数字赋能
必须面对数字经济引发的产业革命和商业模式变革
（5）学科协同
打破传统按职能划分的专业界限，强调学科融合、跨界协同
三、专业建设特色
学院拥有国际商务、国际经济与贸易、金融学、会计学（国际会计）、大数据管理与应用、市场营销六个本科专业。
（1）国际商务
l 培养适应“互联网+”的创新型国际商务运营管理人才
l 实施“课证赛”一体化培养模式，培养学生的创新创业与国际商务实战能力
l 拥有全英语教学示范课程
l 读研率高，就业率高
l 中国大学本科教育专业排行榜，2022-2023年排第25名，四星（132个高校国际商务专业）
（2）国际经济与贸易
l 连续四年全国专业排名前15%， ★ ★ ★ ★星级专业
l 培养外语精、实践强、专业基础扎实、具有国际视野的经贸骨干人才
l 拥有校级全英语教学实验班，学生国际交流直通车
l 每届15名参与对外经济贸易大学、北京科技大学交流项目
（3）金融学
l 国家级特色专业、国家一流专业建设点
l 双服务：中小企业金融服务和个人金融服务培养
l 注重实践能力培养，专业大赛各具特色
l 综合实践环节全部进入金融单位
（4）会计学（国际会计）
l 拥有全球顶尖的国际证书ACCA（特许公认会计师）方向班；嵌入式培养，全英教材，双语教学。
l 通过澳洲会计师公会（CPA Australia）专业认证
l 课证深度融合的课程体系，层进式实践教学体系
l 校、企、行业协会深度合作
l 北京一流本科专业建设点
（5）大数据管理与应用
l 学院重点建设的新专业
l 大数据时代“商务分析与决策”骨干人才培养
l 企业真实岗位综合实训，知名企业导师进课堂
l 培养商业管理、数据分析、信息技术能力紧密结合的复合型人才
l 突出现代商务背景下的实践与创新能力培养
（6）市场营销
l 纵横融媒体，培养数字营销精英
l 注重实践，产学融合
l 优质的教师团队
l 就业率高
四、人才培养优势
1、商业伦理与社会责任感培养
完善并实施“三融合”学生社会责任感培养体系，课内课外、理论与实践、教学与科研相融合。
2、批判性思维及创新意识培养
用批判性思维方式辨识问题、分析问题、解决问题并进行监控反思。
3、英语应用能力的培养
课程设置：全英语（双语）专业课、全英语（双语）专业基础课、商务英语（专业英语）、大学英语
多彩活动：Toastermaster俱乐部、英语竞赛、商务谈判大赛……
4、拓展国际视野，提升跨文化交流能力
l 完善的境内外多元化交流、访学、实践项目体系；
l 全球沟通课，近5年每年3个班与美国、哥伦比亚、黎巴嫩、秘鲁、墨西哥、德国等国家的10所大学的连线学习；
l “全球沟通”课程团队在2018年西交利物浦的教育教学创新大赛中获得“年度教学创新优秀奖”；
5、团队协作与沟通表达能力
l 普遍推行小组学习，增强团队协作意识和沟通能力
l 2018年起开发《沟通与写作》，并以《理性之光：思辨性主题写作与表达》登陆中国大学MOOC平台
l 《沟通与写作》课程是学院为强化培养学生的有效沟通及规范写作的基本能力和技巧而专门建设的课程。
6、数据思维与量化分析能力培养
l 为学生提供丰富的选修课：
l 金融投资与量化交易
l 智慧企业管理概论
l 互联网金融
l 管理可视化
l 数据模型与决策分析
l 互联网思维与创业
l 社会网络与智能决策
l 区块链技术与应用
7、课证赛结合，五位一体哺育，全方位打造商界骨干
通过学科竞赛、横向课题、产学合作项目以及行业企业专家进课堂讲学计划，深度实践“产教融合”，把人才培养与行业产业发展紧密结合，提高了学生的综合实践能力，提升人才培养与行业产业发展需求的适应度。
项目1：创新创业教育理论研究能力提升，建立专创融合的课程体系
项目2：建设一支专业双创师资队伍和相对稳定可靠的导师团队
项目3：学生参加双创竞赛的水平提升
项目4：双创运营和孵化基地的整体建设与优化
项目5: 重点孵化项目的培育与扶持
五、学生培养成果
（1）具备创业与专业融合能力
（2）职场竞争能力较强
学院2007-2011届中期毕业生从工作到现在，有78%的人获得过职位晋升。其中10%的人晋升了4次，13%的人晋升了3次，上述数据表明，本院中期毕业生近八成获得过职位晋升，证明了本院毕业生在职场中有着较强的竞争力。
本校2015~2017届毕业四年后月收入均在10000元以上，均高于全国非“双一流”本科毕业生毕业三年后（分别为7151元、7562元、7940元）。我院2015~2017届毕业四年后月收入（分别为10217元、12596元、11596元）均高于全校平均水平和一般高校水平。
六、2022招生计划
备注：本表格为拟定招生计划，最终具体招生计划详见各省市招生简章。国际经济与贸易（全英语教学实验班）将在新生报到后，在全校新生范围内遴选25人。
七、网友提问环节
（1）针对新高考，填报时要注意什么？
我们的招生指标主要是在京内，所以对于北京的考生的话，应该有两个原则，分数优先，平行志愿，我想这几年，对于家长来说应该也比较熟悉这个规则，实际上现在是主要看排名，从北京来说，3万左右的排名可以报考。
（2）请问哪些考生适合报考商务学院相关专业呢？
因为商科的适应度还是比较宽的，所以我们对学生来说没有太特别的要求，除了大数据管理应用是要考物理的，其他的都是没有限制。
（3）奖学金该怎么申请？
奖学金有比较完善的体系，常规奖学金一般来说，每年约30%左右的同学能够得到。除此以外，比如说校长特别奖学金、还有一些企业特别奖学金、学院里面也有奖学金，只要你学习成绩够优秀，都是可以申请的，也是多元化的。
（4）可以转专业吗？
我们转专业机会还是有的，而且是放开的。一般来说新生报到马上进行的这个二次遴选，就是一次转专业的机会。一般来说在一年级第二个学期末，有转专业提交申请，只要这个专业有空间且愿意接收即可，没有太多的限制。
（5）创业孵化项目扶持力度有多大？
创业方面的付出可以说是不计成本。一方面，我们拿出来物理空间，具有完善的硬件的设施。另一方面，我们有比较完善的导师体系，培养了一批创业导师，会随时随地的来指导他们的创业。此外，未来还会建设线上线下联动的创新创业孵化平台。例如我们到京郊去，与农户和农业合作社签约，在我们这个平台上进行品牌营销、跨境电商，利用我们的商科的这种核心能力来帮助实现这种国家战略。
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